Logo: to the web site of the Swedish Defence University

Denna studie undersöker hur psykologiska behov, självbestämd motivation, upplevt autonomistödjande ledarskap och organisatoriska förutsättningar relaterar till fysiska träningsbeteenden under första terminen av officersprogrammet. Självbestämmandeteorin (Self-Determination Theory; SDT) utgör teoretiskt ramverk och en kvantitativ tvärsnittsstudie genomfördes där 318 kadetter besvarade enkäten. Analysen genomfördes med korrelations- och hierarkisk regressionsanalys för att prova två hypoteser: (H1) Behovstillfredsställelse och självbestämd motivation har ett positivt samband med fysisk träning. (H2) Autonomistödjande ledarskap och organisatoriska förutsättningar har ett positivt samband med behovstillfredsställelse, självbestämd motivation och graden av fysisk träning. Resultatet visar att behovstillfredsställelse och självbestämd motivation är starkt relaterad till fysisk träningsmängd och frekvens, där självbestämd motivation var den starkaste prediktorn. Resultatet påvisar även att självbestämd motivation medierar behovstillfredsställelse och fysisk träning, vilket visar att behovstillfredsställelse inom en norm och regelstyrd militär kontext verkar genom psykologiska mekanismer snarare än direkt på beteendeeffekter. Resultatet visar även att upplevda organisatoriska förutsättningar och autonomistödjande ledarskap har ett tydligt samband med tillfredsställelsen av de grundläggande behoven och graden av självbestämd motivation, men saknar direkt koppling till fysisk träning och påverkar således beteendet indirekt.

This study examines the relationship between psychological needs, self-determined motivation, and physical training among cadets enrolled in the Swedish Armed Forces’ officer program. Self-Determination Theory (SDT) is employed as a theoretical framework. A cross-sectional quantitative design was applied, with data collected through a validated survey from 318 cadets during their first semester. The analysis employed correlation and hierarchical regression to test two hypotheses: (H1) that need satisfaction and self-determined motivation are positively associated with physical training, and (H2) that perceived autonomy-supportive leadership, organizational conditions, need satisfaction and self-determined motivation positively influence physical training. Results indicate that self-determined motivation is the strongest predictor of both training frequency and volume while need-satisfaction shows a weaker but significant association. The findings also indicate that self-determined motivation mediates the relationship between need satisfaction and physical training.

The results also indicate that autonomy-supportive leadership and organizational conditions correlate positively with psychological need satisfaction and motivation but not directly with physical training behavior. These findings underscore the mediating role of motivation and highlight the importance of leadership and organizational climate in fostering sustainable training habits within bureaucratic and hierarchical military contexts.