Logotyp: till Försvarshögskolans hemsida

Försvarsmakten befinner sig i en tillväxtfas där ökade volymer av värnpliktiga accentuerar den redan ansträngda befälsförsörjningen av organisationen. Organisationen står inför utmaningen att rekrytera bland de värnpliktiga till de olika officersutbildningarna, samtidigt som det också finns ett omgående behov av befäl för att kunna omhänderta och utbilda de totalförsvarspliktiga som utgör framtidens personalstyrka. I samband med återinförandet av värnplikten återintroducerades även kategorierna värnpliktiga plutonsbefäl och gruppbefäl. Syftet med denna studie är att inhämta erfarenheter om den utbildning med fullständigt försteg som dessa värnpliktiga befäl genomgår, liksom viljan till fortsatt engagemang i Försvarsmakten. Tolv värnpliktiga befälsrekryter vid ett förband som återinfört kategorierna intervjuades i fokusgrupper i september 2022 respektive maj 2023. Intervjuerna analyserades genom tematisk analys. Resultaten visar att erfarenheterna varierade, främst beroende på mottagandet och omhändertagandet på kompanierna. Förstegsutbildningen betraktades som övervägande lärorik och av hög kvalitet. Utmaningar uppstod kring otydlighet i roller och befogenheter, bristande kunskap om de nya befälskategorierna inom förbandet samt varierande bemötande. Personliga utmaningar kunde hanteras, medan strukturella hinder ansågs svårare att överkomma. Att inte nyttjas till sin fulla kapacitet skapade frustration, samtidigt som hög motivation och engagemang reflekterades i denna upplevelse. Motivationen att fortsätta engagemanget inom Försvarsmakten påverkades av faktorer relaterat till organisationens erbjudande, jobbets karaktär och omvärldsläge. 'Plats' var en dubbelverkande påverkansfaktor där flexibilitet och mobilitet lockade, samtidigt som avstånd och dess påverkan på det civila livet påverkade attraktiviteten negativt. Motivationsfaktorerna var kopplade till hur man uppfattade olika karriärvägar inom Försvarsmakten. Den vertikala respektive horisontella dimensionen av karriärutvecklingen påverkade intresset för de olika officerskategorierna, medan brist på tidig information skapade osäkerhet kring karriärval och möjligheter. Rapporten avslutas med ett antal rekommendationer ämnade att förbättra effekten av värnpliktsutbildningen ytterligare samt öka motivationen till fortsatt engagemang, vilket i förlängningen kan ha positiv påverkan på den militära förmågan.

The Swedish Armed Forces are in a growth phase where increased volumes of conscripts accentuate the already strained supply of officers to the organization. The organization is facing the challenge of recruiting among the conscripts for the various officer training programs, while there is also an immediate need for officers to be able to take care of and train the conscripts who constitute the personnel of the future. In connection with the reintroduction of conscription, the categories of conscript platoon commanders and group commanders were also reintroduced. The purpose of this study is to gather the experiences of the training with complete advantage that these conscripted officers undergo, as well as the desire for continued involvement in the Swedish Armed Forces. Twelve conscript officer recruits at one of the military units that have reintroduced conscripted commanders were interviewed in focus groups in September 2022 and May 2023. The interviews were analysed through thematic analysis. The results indicate that experiences varied primarily based on the reception and treatment within the companies. The initial training was considered predominantly educational and of high quality. Challenges arose regarding ambiguity in roles and responsibilities, lack of knowledge about the new officer categories within the unit, and varying treatment. Personal challenges could be managed, while structural obstacles were perceived as more difficult to overcome. Inadequate utilization of one’s full capacity led to frustration, while high motivation and commitment was reflected in this experience. The motivation to continue commitment within the Armed Forces was influenced by factors related to the organization's offerings, job nature, and the global situation. 'Location' was a dual-impact factor where flexibility and mobility were attractive, while distance and its impact on civilian life negatively affected attractiveness. Motivational factors were linked to perceptions of different career paths within the Armed Forces. The vertical and horizontal dimensions of career development connected to the different officer categories influenced interest, while a lack of early information created uncertainty about career choices and the options available. The report concludes with some recommendations intended to further improve the effect of conscription training and increase motivation for continued commitment, which in the long run can have a positive impact on military capability.