Endre søk
Begrens søket
45678 301 - 350 of 378
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 301.
    Ohlsson, Alicia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Emotions in strategic leadership: a literature review and theoretical modelling for future research2017Inngår i: International Journal of Organization Theory and Behavior, ISSN 1093-4537, E-ISSN 1532-4273, Vol. 20, nr 3, s. 311-340Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim was to explore the existing literature on emotion and strategic leadership in a systematic review and to synthesize it into a theoretical model. A literature review on emotion in connection to strategic leadership was undertaken. After adhering to the search strategy and exclusion criteria, 46 peer-reviewed texts consisting of articles and relevant book chapters remained. The texts were analyzed according to the grounded theory method (GTM) to generate a new theoretical model and a core variable was identified, organizational emotion shaping. The model attempts to show how the interaction of individual and organizational framing factors with the strategic leader’s tasks and challenges lead to emotion shaping internal and external of the organization. Suggestions for future research were formed and suggestions of practical implications were given. This literature review and theoretical integration offers a starting point for potential areas of further exploration.

  • 302.
    Ohlsson, Alicia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Comprehensive approach: doctrinal overview and implications for Swedish military leadership2012Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 303.
    Ohlsson, Alicia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    The comprehensive Approach: Doctrinal Overview and implications for Leadership from a Swedish perspective2014Inngår i: Effective Inter-agency Interactions and Governance in Comprehensive Approaches to Operations, 2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 304.
    Ohlsson, Alicia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    The Comprehensive Approach: Doctrinal Overview and implications for Swedish Military Leadership2013Inngår i: The Comprehensive Approach to Operations: International Perspectives / [ed] Woycheshin, D., & De Graaff, M., Kingston, Ontario: Canadian Defence Academy Press , 2013, s. 71-100Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 305.
    Ohlsson, Alicia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    The Comprehensive Approach: Doctrinal Overview and Implications for Swedish Military Leadership2013Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 306.
    Ohlsson, Alicia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    The Comprehensive Approach: Doctrinal Overview and Swedish Leadership Implications at the Operative and Tactical Level2014Inngår i: Journal of International Peacekeeping, ISSN 1875-4104, E-ISSN 1875-4112, Vol. 18, nr 3-4, s. 318-346Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article is built upon a doctrinal and literature review of comprehensive approach (ca) concepts and the larger international actors that currently use them, such as the un, eu and nato. It also focuses on how small actors, such as Sweden, can contribute within this collaborative framework. There is a focus on possible leadership challenges and suggestions of individual characteristics that would be desirable to handle these types of challenges. Examples of leadership challenges from Swedish informants were used to enrich the text from a Swedish perspective.The findings can be summarized with the following:(1)The un, eu and nato differ on how far they have developed ca core conceptual documents and to what levels they have implemented the approach within their international missions.(2)Sweden does not currently have a comprehensive approach of its own but seems to be headed in that direction. Small actors, such as Sweden, can mainly contribute to the larger actors with “plug-in” capabilities.(3)Possible challenges and competencies were identified and compared to the current leadership model used for the Swedish Armed Forces, Developmental Leadership.Our analysis indicates that although the current theoretical model of the Swedish Armed Forces holds up well to several ca factors, it could benefit to incorporate new concepts within the model that were identified as specific to a comprehensive approach context.

  • 307.
    Pede, Elena
    et al.
    Politecnico di Torino, Italy.
    Sivertun, Åke
    Försvarshögskolan, Militärvetenskapliga institutionen (MVI), Avdelningen för ledningsvetenskap och militärteknik (ALM), Sektionen för militärtekniska system (MteS).
    Alvinius, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    The Potential of Proactive Role of Citizens: Geo-information and communication technology in crisis management2016Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 308.
    Prades, Ana
    et al.
    Public Research Centre on Energy, Technology and the Environment (Ciemat), Spain.
    Horlick-Jones, Tom
    Cardiff University, UK.
    Barnett, Julie
    University of Bath, UK.
    Constantin, Marian
    Meda Research Ltd., Romania.
    Enander, Ann
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Espluga, Josep
    Universitat Autònoma de Barcelona, Spain.
    Konrad, Wilfried
    DIALOGIK, Germany.
    Poumadére, Marc
    Institut Symlog de France (SYMLOG), France.
    Rosenhead, Jonathan
    London School of Economics and Political Science, UK.
    Shining a light on citizens' everyday environment-related behaviours2016Inngår i: Knowledge brokerage for sustainable development: Innovative tools for increasing research impact and evidence-based policy-making / [ed] Martinuzzi, André & Sedlacko, Michal, Saltaire: Greenleaf Publishing Ltd, 2016, s. 189-208Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 309.
    Ranstorp, Magnus
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Centrum för totalförsvar och samhällets säkerhet, CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Ahlin, Filip
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Centrum för totalförsvar och samhällets säkerhet, CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Normark, Magnus
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Centrum för totalförsvar och samhällets säkerhet, CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Between Salafism and Salafi-Jihadism: Influence and Challenges for Swedish Society2019Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    This study examines the influence from salafi and salafi-jihadist milieus inSweden and the interactions between these different forms. This executivesummary focuses on the evolution of salafi-jihadis milieus in Sweden andsurrounding salafi elements; messages from these milieus; their methods forinfluence and the impact on local communities in Sweden.

  • 310.
    Ranstorp, Magnus
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Ahlin, Filip
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Normark, Magnus
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Mellan salafism och salafistisk jihadism: Påverkan mot och utmaningar för det svenska samhället2018Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Denna studie undersöker påverkan från salafistiska och salafist-jihaditiska miljöer i Sverige samt relationendem emellan. Fokus läggs på framväxten av salafist-jihadistiska miljöer i Sverige samt omgärdande salafistiskaelement; vilka budskap miljöerna förmedlar, metoder för påverkan samt vilken upplevd påverkan miljöerna hari svenska lokalsamhällen.

    Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB) har beställt och finansierat genomförandet av dennaforskningsrapport (alt. studierapport). Författarna är ensamma ansvariga för rapportens innehåll.

  • 311.
    Ranstorp, Magnus
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Gustafsson, Linus
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Förebyggande av våldsbejakande extremism på lokal nivå: Exempel och lärdomar från Sverige och Europa2015Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 312.
    Ranstorp, Magnus
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Förebyggande av våldsbejakande extremism i tredjeland: Åtgärder för att förhindra att personer ansluter sig till väpnade extremistgrupper i konfliktzoner2013Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 313.
    Ranstorp, Magnus
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), CATS (Centrum för Asymmetriska Hot- och Terrorismstudier).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Prevention of violent extremism in third countries: measures to prevent individuals joining armed extremist groups in conflict zones : executive summary2013Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This report of the prevention of violent extremism in conflict zones is the result of the government commission given to the Swedish National Defence College in December 2011. The problem of young men travelling to conflict zones such as Somalia, Pakistan - and now recently Syria - to fight has become increasingly apparent in several European countries. The report deals with experience and lessons from, the United Kingdom, the Netherlands, Germany and Denmark as regards the preventive work these countries undertake to address violent Islamic extremism - both at home and abroad. Particular emphasis is placed on lessons learned regarding recruitment to conflict zones. In respect to countries outside the EU, particular attention is given to preventive measures in Pakistan, Somalia and Kenya. The report also considers consequences for the situation in Sweden and provides recommendations for consideration in Sweden.

  • 314.
    Romanowska, Julia
    et al.
    Department of Neuroscience, Karolinska Institutet, Sweden.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Theorell, Töres
    Department of Neuroscience, Karolinska Institutet, Sweden; Stress Research Institute, Stockholm University, Sweden.
    An Art-Based Leadership Intervention for Enhancement of Self-Awareness, Humility, and Leader Performance2014Inngår i: Journal of Personnel Psychology, ISSN 1866-5888, E-ISSN 2190-5150, Vol. 13, nr 2, s. 97-106Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study represents a new cross-disciplinary approach. A year-long art-based leadership intervention was compared to conventional leadership training using a random allocation design. The study has examined whether the art-based intervention has a stronger beneficial impact on leaders' development than the conventional program. Comparison was made utilizing leaders' self-ratings and subordinates' ratings of their leaders' frequency of expressed laissez-faire leadership and capacity to cope with stress. Our findings show a striking difference in the development between the two groups. In addition to displaying less laissez-faire behavior, the leaders in the art intervention appear to have improved their self-awareness, humility, and stress coping, while contrasting results were noted in the conventional group. These findings confirm the earlier results in our research.

  • 315.
    Romanowska, Julia
    et al.
    Karolinska institutet.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Theorell, Töres
    Karolinska institutet.
    Effects on leaders of an art-based leadership intervention2013Inngår i: Journal of Management Development, ISSN 0262-1711, E-ISSN 1758-7492, Vol. 32, nr 9, s. 1004-1022Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose – In the present study an art-based leadership intervention has been evaluated in comparison to a conventional leadership development program. The purpose of this paper is to explore effects on two aspects of personality, namely Sense of Coherence and Agreeableness, as well as on two aspects of leadership behaviors evaluated by subordinates – Laissez-faire and Capacity to Cope with stress.

    Design/methodology/approach – Participating leaders were randomized to two-year-long leadership programs, with follow-up at 12 and 18 months. The art-based program built on an experimental theater form, a collage of literary text and music, followed by discussions. The comparison program utilized more conventional pedagogical methods.

    Findings – Leaders in the art-based group, compared to the leaders in the conventional group, showed a significant improvement in Sense of Coherence (stress resilience) and Agreeableness (pro-social behavior). Likewise, the leaders receiving art-based intervention showed a significant improvement in leadership behavior evaluated by subordinates; Laissez-faire decreased (increased responsibility) and Capacity to Cope with stress increased, while the opposite was found in the leaders in the conventional group.

    Originality/value – This study represents a new, cross-disciplinary approach. To the knowledge, previous research has not attempted a comparison between art-based leadership approach and a more conventional education. The art-based intervention seems to be more effective in stimulating long-term favorable changes in leaders’ behavior than the conventional program. These positive findings are consistent with earlier findings from this research regarding improved neurobiological resilience and mental health in subordinates of the leaders receiving art-based intervention.

  • 316. Rydstedt, Leif W.
    et al.
    Österberg, Johan
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Psychological characteristics of Swedish mandatory enlisted soldiers volunteering and not volunteering for international missions: an exploratory study2013Inngår i: Psychological Reports, ISSN 0033-2941, E-ISSN 1558-691X, Vol. 112, nr 2, s. 678-688Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to assess personality traits, psychological fitness, and hardiness among conscript soldiers volunteering for international missions (n = 146), by comparing them with conscripts from the same year class and unit who did not apply for international missions (n = 275). The sample consisted of all mandatory enlisted soldiers assigned to a supply and maintenance regiment. There were no demographic differences between the groups. The volunteers reported greater stress tolerance, concern for others, extraversion, and self-confidence than the non-volunteers. There were no differences between the groups in orderliness, temper instability, or independence. Volunteers repeatedly reported greater psychological fitness for military missions and greater hardiness over the period of military service compared to the non-volunteers.

  • 317.
    Rönnlund, Michael
    et al.
    Umeå Universitet.
    Carlstedt, Berit
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Blomstedt, Yulia
    Umeå universitet.
    Nilsson, Lars-Göran
    Umeå universitet.
    Weinhall, Lars
    Stockholms universitet.
    Secular trends in cognitive test performance: Swedish conscript data 1970-19932013Inngår i: Intelligence, ISSN 0160-2896, E-ISSN 1873-7935, Vol. 1, nr 41, s. 19-24Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    We investigated time-related patterns in levels of cognitive performance during the period from 1970 to 1993 based on data from Swedish draft boards. The conscripts, including more than a million 18-19-year old men, had taken one of two versions of the Swedish enlistment battery (SEB67; 1970-1979 or SEB80; 1980-1993), each composed of four subtests. The results revealed significant Flynn effects, with estimated gains of 1.2-1.5 IQ-units per decade. The effect seem to hold across ability levels, even though tendencies of more pronounced effects in the lower half of the ability distribution was observed. The largest gains were for visuospatial tests (Paper Form Board and Metal Folding), with little change, even slight losses during the second sub-period, for tests of verbal knowledge (Concept Discrimination and Synonyms) and a mixed pattern for a test of technical comprehension (losses followed by gains). Finally, comparisons of trends in cognitive performance and in standing height show that the gains in cognitive performance over the years from 1980 to 1993 occurred in the absence of overall gains in height which speaks against nutrition as the cause of the Flynn effects.

  • 318.
    Sandahl, Christer
    et al.
    Department of Learning, Informatics, Management and Ethics, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Lundin, Josi
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Söderhjelm, Teresa Martha
    Department of Learning, Informatics, Management and Ethics, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    The experimental understanding group-and-leader managerial course: long-term follow up2019Inngår i: Leadership & Organization Development Journal, ISSN 0143-7739, E-ISSN 1472-5347, Vol. 40, nr 2, s. 151-162Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose – The purpose of this paper is to report on the results of an experiential leader development course titled understanding group-and-leader (UGL).

    Design/methodology/approach – The study sample consisted of 61 course participants (the managers) and 318 subordinate raters. The development leadership questionnaire (DLQ) was used to measure the results of the course. The measurements were made on three occasions: shortly before the course, one month after the course and six months after the course.

    Findings – The managers’ self-evaluations did not change significantly after the course. However, the subordinate raters’ evaluations of their managers indicated a positive trend in the scales of developmental leadership and conventional-positive leadership one month and six months after the course.

    Research limitations/implications – The study was based on a comparatively small sample with a number of drop-outs. The study lacked a control condition.

    Practical implications – From an organizational point of view, it could be argued that it is justifiable to send managers to such a course, as there is a good chance for an improvement in their leadership style as rated by subordinates.

    Social implications – The integration of group processes and leadership behavior in the context of experiential learning seems to be a fruitful path to leader development.

    Originality/value – Longitudinal studies on the results of experiential learning for managers are sparse. This is the first quantitative evaluation of a course that more than 80,000 individuals have taken.

  • 319.
    Scott, David
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Kollektiva reaktioner, känsloströmningar och ageranden: Om meningsskapande i krissituationer2015Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 320.
    Scott, David
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Brandow, Carina
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Hobbins, Jennifer
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Enander, Ann
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Capturing the citizen perspective in crisis management exercises: possibilities and challenges2015Inngår i: International Journal of Emergency Services, ISSN 2047-0894, E-ISSN 2047-0908, Vol. 4, nr 1, s. 86-102Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose– Supporting and communicating with citizens is a vital part of societal crisis management. Training exercises may offer an opportunity to develop capabilities among managers in this regard. The purpose of this paper is to examine this potential in an analysis of how citizens were portrayed and perceived by participants in a major crisis management exercise.

    Design/methodology/approach– Observation, document analysis and short interviews during the exercise were used as data collection methods. Data were subjected to thematic analysis to capture core themes in relation to the research aim.

    Findings– Patterns in how citizens’ reactions were portrayed in the exercise were identified to form a citizen behaviour typology. Observations during the exercise also demonstrated some of the challenges in incorporating the citizen perspective. However, findings regarding the perception of the citizen perspective also demonstrate the ability of exercise participants to meet and respond to public behaviours with respect and seriousness.

    Originality/value– Variation is an important condition for learning in exercises, and the identified typology is suggested as a starting point for achieving this in incorporation of the citizen perspective in training scenarios. The results of the study are discussed in terms of a learning framework with the aim of explicitly developing crisis managers’ ability to interact and communicate with citizens in crisis situations.

  • 321.
    Scott, David
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Enander, Ann
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Civil-militär samverkan - En nulägesbild: PM sammanställd inom ramen för ett uppdrag av Försvarsdepartementet2015Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 322.
    Scott, David
    et al.
    Karlstads universitet.
    Enander, Ann
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Postpandemic nightmare: a framing analysis of authorities and narcolepsy victims in Swedish press2017Inngår i: Journal of Contingencies and Crisis Management, ISSN 0966-0879, E-ISSN 1468-5973, Vol. 25, nr 2, s. 91-102Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to explore the framing of victims and authorities in Swedish press during the narcolepsy crisis, occurring in the aftermath of the A(H1N1) vaccination campaign. Reporting from five major newspapers was analysed using an inductive and a deductive frame of analysis. The inductive analysis showed that the focus in the reporting on victims was their struggles in everyday life, coping with the disease, while the focus regarding authorities was on criticism and accountability. The deductive analysis revealed the use of a number of framing devices that reinforced the view of victims as vulnerable and authorities as deserving criticism. The underlying significance of the media portrayal and the implications from a crisis communication perspective are discussed.

  • 323.
    Scott, David
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Enander, Ann
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Socialt genererade kriser - En kunskapsöversikt över samhällskriser med sociala förtecken: PM sammanställd inom ramen för ett uppdrag av Försvarsdepartementet2015Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 324.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Leadership and stress: Indirect military leadership and leadership during complex rescue operations2012Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
  • 325.
    Sohlberg, Jennifer
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Österberg, Johan
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Upplevelser av grundläggande militär utbildning med inriktning hemvärn/nationella skyddsstyrkorna2012Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 326. Stensvehagen, M
    et al.
    Bronken, B
    Lien, L
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    A quantitative test of a qualitatively developed model of the interplay between hassles, uplifts, coping, symptoms and PTSD2019Inngår i: Journal of Interpersonal Violence, ISSN 0886-2605, E-ISSN 1552-6518Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 327.
    Svensén, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Berglund, Anna Karin
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Thielen, Alexander
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wolgers, Gerhard
    Försvarsmakten, Sverige.
    Fors Brandebo, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Validering av Officersprogrammets urvalsprocess: Steg 2: En kvalitativ studie om utveckling av förmågor och egenskaper hos officerare2018Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Denna undersökning ingår som ett andra steg i en planerad sekvens av studier som syftar till att validera officersprogrammets urvalsprocess. I det första steget identifierades ett antal egenskaper och förmågor som kan antas vara betydelsefulla för officerare för att utföra ett bra arbete, oavsett inom vilken arena officeren verkar. En sammanfattande modell togs fram där egenskaperna och förmågorna indelades i tre kategorier; individuella basegenskaper, interpersonella förmågor och uppgiftsrelaterade förmågor.

    I det andra steget undersöks dessa egenskaper och förmågors karaktär; är de stabila eller utvecklas de under utbildning eller yrkesutövande? Resultatet visar att de individuella basegenskaperna utvecklas förutsatt en stabil grund liksom de interpersonella förmågorna medan de uppgiftsrelaterade förmågorna huvudsakligen utvecklades över tid, antingen under utbildningen eller som yrkesverksam officer.

  • 328.
    Svensén, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Bjelanovic, Vera
    Swedish Defence Recruitment Agency, Sweden.
    Jonsson, Emma
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Lantz, Johan
    Human Resources Center, Swedish Armed Forces, Sweden.
    Lindgren, Rose-Marie
    Swedish Defence Recruitment Agency, Sweden.
    Törner, Britta
    Swedish Defence Recruitment Agency, Sweden.
    Wolgers, Gerhard
    HR Center, Swedish Armed Forces, Sweden.
    Lindqvist, Anne
    Swedish Armed Forces, Sweden.
    Attrition during basic military training in the Swedish Armed Forces2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 329.
    Svensén, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Jonsson, Emma
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Rekryteringsunderlaget 2018: Återinförd värnplikt kompletterad med frivillighet2019Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 330.
    Söderhjelm, Teresa Martha
    et al.
    Karolinska institutet, Stockholm.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sandahl, Christer
    Karolinska institutet, Stockholm.
    Björklund, Christina
    Karolinska institutet, Stockholm.
    Palm, Kristina
    Karolinska institutet, Stockholm.
    The importance of confidence in leadership role: a qualitative study of the process following two Swedish leadership programmes2018Inngår i: Leadership & Organization Development Journal, ISSN 0143-7739, E-ISSN 1472-5347, Vol. 39, nr 1, s. 114-129Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose – The purpose of this paper is to understand the influence of leadership programmes on leaders and co-workers, as well as which mechanisms are involved in the process.

    Design/methodology/approach – An analysis was done into 431 free-text answers to questionnaires given to 120 participants in two different leadership programmes and their co-workers six months after their participation, using a grounded theory inspired approach.

    Findings – The result is a model, linking internal psychological and external behavioural aspects, with the central outcome that leaders gained more confidence in their leadership role through theoretical models learned, and reflection.

    Research limitations/implications – The course participants as well as the co-workers seemed to experience a positive leadership development indicating a value of participating in the courses.

    Practical implications – Confidence in leadership role seems important for having positive outcomes of leadership. Although this needs further research, it is something organisations should consider when working with leadership questions.

    Social implications – The co-workers perceived their leaders to be calmer, more open for discussions, and willing both to give and receive feedback post training. There appears to be an increase in trust both in the leader and reciprocally from the leader in the co-workers.

    Originality/value – Until now there has not been any systematic research into the effects on participants and co-workers following the programmes, despite the fact that over 100,000 have participated in the courses.

  • 331.
    Terpstra, Teun
    et al.
    HKV Consultants, Netherlands.
    Enander, Ann
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Gutteling, Jan
    University of Twente, Twente, Netherlands.
    Kuhlicke, Christian
    Helmholtz Centre for Environmental Research, Germany.
    Public perception of risk2017Inngår i: Science for disaster risk management 2017: knowing better and losing less / [ed] K. Poljanšek, M. Marin Ferrer, T. De Groeve, I. Clark, Luxembourg: European Commission, 2017, s. 393-403Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 332.
    Thielen, Alexander
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sivertun, Åke
    Försvarshögskolan, Militärvetenskapliga institutionen (MVI), Avdelningen för ledningsvetenskap och militärteknik (ALM), Sektionen för militärtekniska system (MteS).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Alvinius, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Frames of the terrorist attack in Sweden: a qualitative study of true and fake news coverage2019Inngår i: International Journal of Emergency Management, ISSN 1471-4825, E-ISSN 1741-5071, Vol. 15, nr 3, s. 205-220Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    On 7 April 2017, a terrorist attack occurred in central Stockholm. A hijacked lorry was intentionally driven into crowds along a pedestrian street. The purpose of this study was to qualitatively explore how the media framed this terrorist attack. The data collection approach was inductive and explorative, mainly involving searching electronic media databases. The qualitative analysis of 1294 articles resulted in four overarching themes describing how the terrorist attack was framed in the media. These frames are as follows: the incident, framed as confirmed, unconfirmed and denied information; the perception of leadership and authorities as trustworthy; the site perceived as a place of sorrow; and crisis management framed as the initial and sequential framing of the professionals, the heroes and the villains. The primary conclusion is that true as well as fake news affects crisis management and public opinion, which may create challenges for the entire society within the crisis management area. 

  • 333.
    Torp Stensvehagen, Marianne
    et al.
    Inland Norway University of Applied Sciences, Norway.
    Arnesveen Bronken, Berit
    University of Oslo, Norway.
    Lien, Lars
    Innlandet Hospital Trust, Norway.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    How women experience and cope with daily hassles after sexual abuse: a retrospective qualitative study2019Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The impact of stress on health can depend on factors such as frequency, heightening of stress during a given period or the presence of one or a few repeated hassles of psychological importance. The aim of this study was to gain a deeper understanding of how adult women experience and cope with daily hassles after sexual abuse. Ten interviews were analysed using the grounded theory method. The theoretical model of ‘protecting armor in daily life’ emerged. The aftermath of sexual abuse related coping with daily stress can be understood as a three‐phase process: (1) avoiding and escaping—coping after experiencing sexual abuse; (2) accepting and disclosing—starting a process of recovery; and (3) reconciling and repossessing—living with the experience in the present. The model contributes to a deeper understanding of the everyday life of women who have experienced sexual abuse. Increased knowledge of coping behaviours that can be used to deal with daily hassles may also serve as a tool for health professionals, other helpers and family to help these women rebuild a good life.

  • 334.
    Waaler, Gudmund
    et al.
    Royal Norwegian Naval Academy, The Norwegian Defence Univeristy College, Norway.
    Berntsen, Tor Arne S.
    Norwegian Command and Staff College, Norwegian Defence University College, Norway.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Avstand og nærhet som militæretisk utfordring2018Inngår i: Necesse, ISSN 2464-353X, Vol. 3, nr 1, s. 95-103Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 335.
    Waaler, Gudmund
    et al.
    Sjøforsvaret, Norge.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Voldsbruk og livsfare: Norske og svenske soldaters krigserfaringer fra Afghanistan2019 (oppl. 1)Bok (Fagfellevurdert)
    Abstract [no]

    Voldsbruk og livsfare dokumenterer norske og svenske soldaters krigserfaringer fra Afghanistan. Basert på grundige intervjuer med soldatene, tegnes et levende bilde av hvordan dramatiske krigserfaringer påvirker soldathverdagen og hvordan erfaringene fortolkes og bearbeides i etterkant – både individuelt og kollektivt.Intervjuene med soldatene tolkes gjennomgående i lys av internasjonal faglitteratur og pågående fagdebatter. Boken drøfter blant annet spørsmål knyttet til forberedelser før avreise, stressmestring, moralske dilemmaer, motivasjon, sorgreaksjoner, profesjonsidentitet og profesjonalisering av soldatrollen. Boken inneholder i tillegg en grundig drøfting av reaksjonsmønstre knyttet til å ta liv i kamp.Voldsbruk og livsfare vil særlig ha interesse for studenter og forskere innenfor de militære utdanningene, men er også skrevet for alle med interesse for Forsvaret og Norges rolle i internasjonale, militære konflikter.

  • 336.
    Waaler, Gudmund
    et al.
    Sjøforsvaret, Norge.
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Å ta liv: Erfaringer fra Afghanistan2017Inngår i: Michael, ISSN 1504-0658, Vol. 14, s. 54-59Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 337. Waaler, Gudmund
    et al.
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Espevik, Roar
    Ars vitam tollendi: kunsten å slå i hjel2013Inngår i: Pacem : militært tidsskrift for etisk og teologisk refleksjon, ISSN 1500-2322, E-ISSN 1503-2116, Vol. 16, nr 1, s. 5-26Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 338.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Att lära sig stresshantering vid tillämpade övningar: Ett utbildningskoncept2014Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 339.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Beslut under osäkerhet2017Inngår i: Rustad för risk: Riskpsykologi för militärer och insatsorganisationer / [ed] Ann Enander och Marcus Börjesson, Lund: Studentlitteratur AB, 2017, s. 163-178Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 340.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Human adaptation to danger2001Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The overall purpose of the thesis was to increase knowledge concerning how people adapt psychologically when faced with a real dan­ger incident, and what implications these reactions and adaptation mecha­nisms have upon immediate performance.

    The thesis is based on three empirical studies concerning people with per­sonal experience of dangerous incidents. Swedish peacekeeping person­nel who were involved in shooting incidents or other highly threatening events participated in two of these studies. Swedish citizens who were living in Kobe, Japan, during the earthquake of 1995 partici­pated in the third study. Retrospective self-reports included both qualitative and quantitative approaches. More specifically, the research questions focused on the subjec­tive descriptions of personal reactions and performance during dan­gerous situations, the frequency of various reac­tions, and the individual and situ­ational factors that influence reactions and functioning.

    On a general level, all groups seem to have performed well during the dangerous encounters they experienced. Severely dysfunctional reactions were rare, but general feelings of invulnerability were commonly reported. During these threatening situations, a partial loss of emotional balance and cognitive functioning was also common. Different individual and situ­a­tional factors appeared to interact with reactions and performance. Factors that were associated with lower performance included whether the danger incident implied a loss of control or if it demanded complex cogni­tive activity.

    A fourth and purely theoretical study addressed how assumptions from Darwian, Freudian, and cognitive psychology are supported by empirical disaster research in explaining why people occasionally fail to adapt when danger is present. It was suggested that the different theories could be integrated into a model, in which adapta­tion mechanisms on different psychological levels could be included; from processes that are con­sciously controlled to automatic processes.

  • 341.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Människans illusoriska rationalitet: om kampen mellan känsla och förnuft i samhälle och politik2014Bok (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Är vi människor rationella? Väljer vi det alternativ med den bästa balansen mellan kostnad och nytta när vi fattar beslut? Eller styrs vi mer av våra känslor och impulser? Claes Wallenius menar att det kan vara både och, men oftare än vi vill tro det senare. Våra känslor - och våra sätt att hantera dessa - är viktiga orsaker till att beslut inte får förväntat resultat, såväl som till fiendebilder, våld och ondska.

     

    Det kan vara fullt rimligt att använda magkänsla vid vardagliga beslut som bara berör en själv och inte får några dramatiska konsekvenser. Men fokus i denna bok är främst på olika sammanhang där beslut får - eller förväntas få - stora effekter. Den första delen tar upp frågor om vi är rationella i relation till olika typer av hot – alltifrån risker i samhället till livshotande situationer och krig. I den andra delen analyseras om politiska beslutsfattare och olika politiska rörelser är rationella – alltifrån ”vanliga” kommunalpolitiker till mer extrema och våldsbejakande rörelser. Boken innehåller också en teoretisk del där det förs en diskussion om hur vår bristande rationalitet kan förklaras och förstås.

  • 342.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Why do people sometimes fail when adapting to danger?: A theoretical discussion from a psychological perspective.2001Inngår i: International Journal of Mass Emergencies and Disasters, ISSN 0280-7270, Vol. 19, nr 2, s. 145-180Artikkel, forskningsoversikt (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    During life-threatening danger people may react in ways that decrease their chances of surviving or coping with the event. Several empirically demon­strated reactions have a potentially maladaptive effect on per­formance, due to limitations in our cognitive and emotional processing capacity or the activation of obsolete adaptation mechanisms. The possible psychological explanations for this are discussed in terms of assumptions derived from three major psychological paradigms: Darwian, Freudian, and cognitive psychology. These theoretical models all illustrate useful concepts and assumptions, which do not logically exclude one another, necessary to understand more thoroughly how psychological adaptation occurs in danger situations. However, no theory alone explains the empiri­cal find­ings and the various theories should be integrated into a model that includes different levels of psychological function, from consciously controlled processes to emotional and automatic process.

  • 343.
    Wallenius, Claes
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Alvinius, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Decision-making in a military staff context: A qualitative study on norms, challenges and difficulties2019Inngår i: Res Militaris, E-ISSN 2265-6294Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 344.
    Wallenius, Claes
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Berglund, Anna Karin
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Brandow, Carina
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Den politiska nivåns syn på försvarets folkförankring: En intervjustudie med försvarspolitiker och deras tjänstemän2014Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 345.
    Wallenius, Claes
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Brandow, Carina
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    How (Not) to Implement an Unpopular Decision: A Case-Study of the Swedish Armed Forces2017Inngår i: Res Militaris, E-ISSN 2265-6294, Vol. 7, nr 1, s. 1-12Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to evaluate the armed forces' ability to implement an unpopular decision while maintaining commitment and job satisfaction among its personnel, as well as examine what factors affect the perceived outcome of a decision process in a military context. In line with earlier research, it was hypothesized that a fair process, knowledge (about the circumstances and objectives of the decision) and trust (in the decision-makers) will promote decision acceptance. An additional hypothesis was that a higher hierarchal position will promote understanding of the decision. A specific decision process was chosen - that which led to the 2010 choice to make service on international military missions mandatory for all personnel in the Swedish Armed Forces. An ad hoc questionnaire was constructed with the intention to measure the perception of the decision's input values, the decision process, the organization and decision-makers, as well as of the outcome. The questionnaire response rate was 48% (N = 229 respondents). The respondents were (predominantly middle-aged, mid-career, male) Swedish military officers and civilian employees. Knowledge about the decision, its perceived timing, and trust in the decision makers - but not the respondents' hierarchical position - significantly contributed to the outcome : its degree of acceptance. The study shows much dissatisfaction with the decision and its implications, but also a lack of knowledge about the decision-making process involved.

  • 346.
    Wallenius, Claes
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Brandow, Carina
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Berglund, Anna Karin
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    To Maintain the Armed Forces' Anchoring in Society in the Post-conscription Era2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 347.
    Wallenius, Claes
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Brandow, Carina
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Berglund, Anna Karin
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Hede, Susanne
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Befolkningens syn på försvarets folkförankring: En enkätstudie på ett befolkningsurval2015Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 348.
    Wallenius, Claes
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Brandow, Carina
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Berglund, Anna Karin
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Jonsson, Emma
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Anchoring Sweden’s Post-conscript Military: Insights From Elites in the Political and Military Realm2019Inngår i: Armed forces and society, ISSN 0095-327X, E-ISSN 1556-0848, Vol. 45, nr 3, s. 452-471Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The universal nature of conscription ties or anchors broad segments of society to the military. What happens to societal anchoring after the draft ends? Using in-depth interviews with two groups of elites, this article explores factors that promote and hinder the Swedish Military’s societal anchoring post-conscription. The first group consisted of 18 executives at the Swedish Armed Forces (SAF) headquarters with strategic positions in relation to societal anchoring. The second group consisted of 15 representatives from the corresponding political level: members of the parliamentary Committee on Defense and their officials. The interviews were semistructured and analyzed according to a grounded theory-inspired approach. Main themes concerning obstacles were the public’s low interest and dated knowledge, an unclear political debate resulting in vague expectations concerning the SAF, as well as unclear responsibility for informing the public, and confidence gaps between the military and the political elite.

  • 349.
    Wallenius, Claes
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Brandow, Carina
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Jonsson, Emma
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sohlberg, Jennifer
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Österberg, Johan
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Militära professionen: Delområde: "Personalförsörjning - Rekrytering och urval" - Syntes2013Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 350.
    Wallenius, Claes
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Bäccman, Charlotte
    Karlstad universitet.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Examining the impact of personality and situational factors on decision making among military staffs2014Inngår i: Journal of Military Studies, ISSN 1799-3350, Vol. 5, nr 2Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Military staff performance may be inferior due to several reasons. The purpose of the present survey was to study the impact of stress reactions, personality factors, situation awareness, and maladaptive group dynamics on the quality of the decision-making in Swedish high-level military staffs. Participants were mainly captains and majors, but also lieutenant colonels and colonels took part (n = 256, 61 % response rate). A mainly self-made questionnaire was administered in two staff exercises. Maladaptive group dynamics, stress exposure, lack of situation awareness, and negative stress reactions were the strongest predictors of poor staff performance, while personality had less impact.

45678 301 - 350 of 378
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf