Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12 1 - 50 av 51
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Alvinius, Aida
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Lönnfjord, Victoria
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Omgivningens påverkan på ledarskap: En studie av jägare i utlandstjänst2011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Denna studie syftar till att få en fördjupad förståelse för hur omgivnings­förhållanden påverkar militärt ledarskap under påfrestande förhållanden på olika hierarkiska nivåer. Studien genomfördes genom intervjuer med 28 officerare från de tre svenska jägarförbanden AJB, Amf 1 och K 3. Samtliga hade erfarenhet av starkt påfrestande episoder. Intervjuerna tog sin utgångspunkt i en modell över kontextuella förhållanden som påver­kar ledarskap. Resultatet visade att modellen stämde relativt väl samt att ett antal nya påverkansfaktorer tillkom. I flertalet fall där skillnader framkom mellan chefer på lägre och högre nivåer tycktes skillnaderna spegla högre chefers större ansvar för verksamheten respektive lägre chefers mer vardagliga fälterfarenheter. Vid en fördjupad kvalitativ analys kom de ”mjuka” aspekterna ”jägarkultur” och ”grupp­kli­mat och sammansvetsning” att dominera svarsmönstret. Här rådde också samstämmighet mellan chefer på lägre och högre nivå. Detta resultat över­ensstämmer med resultaten i den ursprungliga studien där den teoretiska modellen togs fram och visar att organisations- och gruppför­hållanden av mellanmänsklig karaktär tycks ha en likvärdig inverkan på ledarskap oavsett chefsnivå. Resultatet från studien av jägare behöver prövas bland fler typer av officerare. Om resultaten står sig innebär det att ledarskapsmodellen Utvecklande ledarskap bättre kan situationsanpassas för en given chefsnivå vid framtida ledarskapsutbildning.

  • 2.
    Fors Brandebo, Maria
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Character- and relationship-based trust in superior and subordinate military leaders2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 3.
    Fors Brandebo, Maria
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum. Karlstads universitet.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum. Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum. Department of Leadership Development, Royal Norwegian Naval Academy, Bergen, Norway.
    Eid, Jarle
    Department of Psychosocial Science, University of Bergen, Bergen, Norway.
    Kjellevold Olsen, Olav
    Department of Leadership Development, Royal Norwegian Naval Academy, Bergen, Norway.
    Trust in a military context: What contributes to trust in superior and subordinate leaders2013Ingår i: Journal of Trust Research, ISSN 2151-5581, E-ISSN 2151-559X, Vol. 3, nr 2, s. 125-145Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim was to explore which components military personnel in peacekeeping operations perceive as contributing to trust in their superior and subordinate leaders during international or national operations or exercises. Data were collected among 591 military officers and cadets from Norway and Sweden using a questionnaire with open-ended questions. Two superior categories emerged: Individual-Related Characteristics and Communication- and Relationship-Related Characteristics. The former is made up of the higher-level categories Personal attributes and Experience and competence. The latter is derived from the higher-level categories Consideration and inspiration and Effective communication. In turn, all higher-level categories are underpinned by a number of subcategories (13 altogether). When comparing trust in superior leaders with trust in subordinate leaders, the results show that trust in superiors is characterised to a greater extent by Communication- and Relationship-related characteristics and also by Experience and professional knowledge. Trust in subordinate leaders is characterised to a greater extent by Personal attributes and Management competence.

  • 4.
    Fors, Maria
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Utbildning i tillit - med fokus på försvarsmaktens internationella uppdrag: Lärarhandledning2007Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 5.
    Fors, Maria
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Berggren, Anders
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Tillit under påfrestande förhållanden vid internationella missioner2006Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 6.
    Hyllengren, Peder
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Eid, Jarle
    Department of Psychosocial Science, University of Bergen, Bergen, Norway.
    Kjellevold Olsen, Olav
    Department of Leadership Development, Royal Norwegian Naval Academy, Bergen, Norway.
    Trust at first sight: Swift trust in leaders in temporary military groups2011Ingår i: Team Performance Management, ISSN 1352-7592, E-ISSN 1758-6860, Vol. 17, nr 7/8, s. 354-368Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose – The study seeks to illuminate factors that benefit, or do not benefit, the development of swift trust towards leaders in temporary military groups.

    Design/methodology/approach – The study group comprised 50 Norwegian cadets, 34 Norwegian military officers, 317 Swedish cadets, and 190 Swedish military officers. Data were gathered using a questionnaire which included two open-ended questions on aspects which contribute to swift trust (and lack thereof) towards leaders, as well as Likert-scale questions on temporary group characteristics, and a personality inventory.

    Findings – A qualitative clustering analysis of the open-ended responses yielded a hierarchical model of aspects which contribute to swift trust (or the lack thereof) with the following two superior categories: individual-related characteristics such as emotional stability and relationship-related characteristics such as encourage involvement and creativity. The latter superior category covaried most strongly with ratings of the groups' performance.

    Research limitations/implications – The results need to be substantiated by further research in other professional groups and cultures.

    Practical implications – The findings can help leaders of temporary groups become more conscious of how they may affect the group members' development of swift trust.

    Originality/value – The hierarchical and detailed model of aspects which contribute to swift trust in leaders of temporary groups is new.

  • 7.
    Hyllengren, Peder
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    The new role of commander: Technical woking report2011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 8.
    Kylin, Camilla
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Autentiskt och trygghetsfokuserat ledarskap: En kvalitativ studie av KS 172011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 9.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Alvinius, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Personlighet och framtidstankar hos nyinryckta studerande på Yrkesofficersprogrammet 20062006Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 10.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Bartone, P. T.
    Bos-Bakx, M.
    Danielsson, Erna
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Eid, J.
    Jelusic, L.
    Johansson, Eva
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Moelker, R.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Vrbanjac, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Bartone, J.
    Forsythe, G.
    Pruefert, A.
    Wachowicz, M.
    Leader development in natural context: A grounded theory approach to discovering how military leaders grow2006Ingår i: Military Psychology, ISSN 0899-5605, E-ISSN 1532-7876, Vol. 18, s. S69-S81Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Despite an increasing number of programs that aim to develop or educate leaders, the underlying processes involved in leader development or growth are not well understood. This study was undertaken to discover what factors or processes are involved in leader development for junior military officers, from their own perspective and in the natural context of their career and life experiences. Military officers (N = 51) from 5 different countries were interviewed using a standardized approach, and interview transcripts were analyzed according to the constant comparative method of grounded theory, as elaborated by Glaser and Strauss (1967). Consistently across the 5 countries, the core of the process model of leader development is the social interaction between the young officer and his or her significant others (soldiers, peers, and superiors). In the favorable case, officers end this process feeling secure, being able to flexibly adapt their overt behavior on an underdistanced–overdistanced continuum according to situational demands, and have a firm professional identity.

  • 11.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Fors Brandebo, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Friman, Yvonne
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Kylin, Camilla
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Personlighet och framtidstankar hos nyinryckta studerande på Officersprogrammet 20072007Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 12.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Personlighet och framtidstankar hos nyinryckta studerande på Specialistofficersutbildningen 20092009Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Personlighet och upplevelser av utbildningen och eget ledarskap bland studerande på Officersprogrammet 07-102008Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 14.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Personlighet och upplevelser av utbildningen och eget ledarskap bland studerande på Yrkesofficersprogrammet 06-092008Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 15.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Harem, T.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Alvinius, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Bakken, B.
    Indirect leadership under severe stress: A qualitative inquiry into the 2004 Kosovo riots2007Ingår i: International Journal of Organizational Analysis, ISSN 1934-8835, E-ISSN 1758-8561, Vol. 15, nr 1, s. 23-34Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose – The purpose of this research is to develop a theoretical understanding of indirect leadership in a severely stressful peacekeeping context, focusing on the perspective of subordinates. Peacekeeping missions in recent decades have led to increased exposure to acute danger.

    Design/methodology/approach – Retrospective in-depth interviews were carried out with 17 Norwegian officers and soldiers, who were involved in the handling of a violent riot in Kosovo during a peacekeeping mission. The interviews were analyzed using a grounded theory approach.

    Findings – A model emerged with three categories: Situational Characteristics, Organizational Characteristics, and the Commander's Intent. A related core category was labelled Subordinates' Appraisal or Sensemaking. During the climax of the riot, a strict following of the ordinary chain of command was impractical. Local initiatives at lower organizational levels were needed, but these, in turn, required competence and a trustful organizational environment.

    Research limitations/implications – Not representative of the entire population. Given the male-dominated military context under consideration, there could be no meaningful analysis of possible gender-related differences. The results related to a general model of indirect leadership and specific stress. Organizational theory-related additions and limitations are suggested.

    Practical implications – The proposed model may be a practical tool for management education.

    Originality/value – The study's identification of key aspects of indirect leadership in severely stressful contexts is a useful addition to the literature.

  • 16.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    The role of the commander in future missions: A leadership perspective2011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The aim of the study was to obtain a deeper understanding of the force commander role in modern multinational and multifunctional missions. Several sources of data were collected: (1) a focus group interview with five former Swedish force commanders having served in Afghanistan, (2) nine individual in-depth interviews with the same sample of commanders, (3) one in-depth interview with a Swedish Civilian Representant (an ambassador) serving in Afghanistan, (4) facts on selection ciriteria and education/training of force commanders, and (5) formal documents where the role of the commander is dealt with. The results were related to a theoretical leadership model which implies that a number of individual and contextual characteristic interact and shape a commander’s appraisal or sensemaking of a given situation. This meaning, applied to what is taking place, in turn generates a number of leadership behaviours which, to a greater or lesser degree, affect the outcome. Conclusions and research suggestion for the future focus on the following:

    - civilian leadership of the military operation

    - task complexity

    - culture

    - end state

    - self-management.

     

  • 17.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Leader development in natural context2009Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 18.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Robertson, I
    Bandlitz Johansen, R
    The new role of the commander2010Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 19.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Alvinius, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Bakken, B.
    Indirect leadership: A quantitative test of a qualitatively developed model2007Ingår i: Leadership & Organization Development Journal, ISSN 0143-7739, E-ISSN 1472-5347, Vol. 28, nr 8, s. 771-778Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose – The purpose of this paper is to explore the applicability of a previously developed model of indirect leadership (qualitative Grounded Theory case study) in a broader military context.

    Design/methodology/approach – The model was operationalised to specific questionnaires for high-level managers, middle-level managers, and lower-level employees. Data were obtained from 147 Norwegian and 134 Swedish military officers, representing all three levels, and serving in the Army and Air Force respectively.

    Findings – The theoretical model of indirect leadership was partly supported. Higher importance was attributed to image-oriented top-down influence, rather than to action-oriented influence via directly subordinate commanders, which may be understood using developmental, transformational, and authentic leadership formulations. Meaningful patterns of subgroup differences were obtained.

    Research limitations/implications – Indirect leadership is complex and bottom-up influences were not taken into account, not all aspects of the top-down influence process were covered, only military contexts were studied, and no meaningful analysis of possible gender-related differences was possible in this male-dominated context.

    Practical implications – The obtained support of the theoretical model legitimises its use as a tool in higher military management education and coaching.

    Originality/value – The measurement tools of indirect leadership and the quantitatively based support of a Grounded Theory model with a how-focus on indirect leadership.

  • 20.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Vrbanjac, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Björkman, Torsten
    Försvarshögskolan, Militärvetenskapliga institutionen (MVI), Krigsvetenskapliga avdelningen (KVA).
    Indirect leadership in a military context: A qualitative study on how to do it2005Ingår i: Leadership & Organization Development Journal, ISSN 0143-7739, E-ISSN 1472-5347, Vol. 26, nr 3, s. 215-227Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose – To develop a theoretical understanding of how indirect leadership is done in a military context.

    Design/methodology/approach – A grounded theory approach was used. Twenty-two high-level Swedish commanders, and six of their subordinates were interviewed.

    Findings – A model was developed which suggests that indirect leadership can be understood as consisting of two simultaneous processes. One is action-oriented and consists of interacting with a link (usually a small group of directly subordinate managers) which passes the messages down to lower organisational levels. The other influence process is image-oriented and consists of being a role model. Both processes are filtered through a “lens” which consists of the relative impact of a safety culture on the activities. In the favourable case, the employees at the lower levels trust both the link and the higher management. This appears to be a necessary condition for commitment and active participation. In the unfavourable case, there is a lack of trust. This breeds redefinitions of the messages and a necessity for relying on reward and punishment to obtain obedience.

    Research limitations/implications – Lack of representativeness, indirect influence from lower to higher levels, as well as possible gender-related aspects, not studied.

    Practical implications – The suggested model may be a valuable tool in higher management education.

    Originality/value – The identification of two co-occurring pathways of influence.

  • 21.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Vrbanjac, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Björkman, Torsten
    Safe handling of advanced military technology: A leadership issue2005Ingår i: Proceedings of the Second International Conference on Military Technology / [ed] S. Axberg, 2005, s. 207-212Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 22.
    Larsson, Gerry
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Executive summary: The role of the commander2011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 23.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Fors Brandebo, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Kallenberg, Kjell
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Leadership and Stress in Situations Involving Moral Dilemmas2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 24.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Alvinius, Aida
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Utbildning i indirekt ledarskap: Lärarhandledning2007Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 25.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Putting ideas into practice: The implementation of a theoretical model of indirect leadership2008Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 26.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Kallenberg, Kjell
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Utbildningspaket i moralisk stress2011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 27.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Kallenberg, K.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Moralisk stress i internationella humanitära hjälp- och räddningsinsatser: En grounded theory studie2009Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 28.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Kallenberg, Kjell
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Insufficiency, powerlessness, and meaninglessness: The moral stress of humanitarian aid professionals2009Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 29.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Kallenberg, Kjell
    Örebro universitetssjukhus.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Moral stress in international humanitarian aid and rescue operations: A grounded theory study2011Ingår i: Ethics & behavior, ISSN 1050-8422, E-ISSN 1532-7019, Vol. 21, nr 1, s. 49-68Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Humanitarian aid professionals frequently encounter situations in which one is conscious of the morally appropriate action but cannot take it because of institutional obstacles. Dilemmas like this are likely to result in a specific kind of stress reaction at the individual level, labeled as moral stress. In our study, 16 individuals working with international humanitarian aid and rescue operations participated in semistructured interviews, analyzed in accordance with a grounded theory approach. A theoretical model of ethical decision making from a moral stress perspective was developed. The practical implications of the study are discussed.

  • 30.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Kallenberg, Kjell
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Moral stress in the Swedish Armed Forces2010Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 31.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Kallenberg, Kjell
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Moralisk stress i en militär kontext2009Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 32.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Kallenberg, Kjell
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Moralisk stress vid internationella militära insatser: En enkätstudie2011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Militär etik innefattar ett dualistiskt dilemma då officerare och soldater förväntas respektera mänsklig värdighet och rättfärdiga dödande på en och samma gång.

    Syftet med rapporten var att kartlägga förekomsten av moraliska dilemman vid internationella militära insatser, hur de hanteras och hur de påverkar den enskilde individen.  

    Data bearbetades med faktoranalys. Samband mellan dessa faktorer beräknades och jämförelser mellan olika undergrupper av respondenterna utfördes.

    Sju typer av moraliska dilemman, fyra hanteringsstrategier och tre olika typer av påverkan på individen identifierades. Studiens resultat visar att det finns ett svagt samband mellan typ av moraliskt dilemma och hanteringsstrategi. Likaså finns det bara ett svagt samband mellan hantering av moraliska dilemman och negativ påverkan på individen. Det finns dock ett starkt samband mellan hanteringsstrategin ”Följer egen moral även vid risk att bli bestraffad/avskedad” och positiv påverkan på individen. Resultaten visar också på ett starkt samband mellan moraliska dilemman och negativ påverkan på individen. Undergruppsskillnader har främst identifierats på basis av kön och ålder/grad.

    Kombinationen av en tidigare intervjustudie och denna enkätstudie har bidragit till framtagandet av ett separat utbildningsmaterial som riktar sig till officerare.

  • 33.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Kallenberg, Kjell
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    ”Tänk om jag inte hade skjutit ...”: Om beslutsfattande, moraliska dilemman och moralisk stress i samband med internatio­nella militära insatser2010Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 34.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    A civil contingencies agency management system for disaster aid: a theoretical model2010Ingår i: International Journal of Organizational Analysis, ISSN 1934-8835, E-ISSN 1758-8561, Vol. 18, nr 4, s. 412-429Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 35.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    A civil contingencies agency management system for disaster aid: Qualitative validation of an empirically grounded model2013Ingår i: International Journal of Organizational Analysis, ISSN 1934-8835, E-ISSN 1758-8561, Vol. 21, nr 2, s. 154-175Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose – The aim of this article is twofold: validation of a theoretical model of a civil contingencies agency management system, and methodological development by employing qualitative means for analysis.

    Design/methodology/approach – The theoretical model to be validated serves as a starting point for a qualitative reanalysis of logic-deductive character, aimed at verification of the pre-existing theory that is already discovered and developed. Data from three previously published case studies were used as a frame of reference.

    Findings – The theoretical model of a civil contingencies management system for disaster aid is validated in most respects. The qualitative testing for high trustworthiness proves reasonable with regard to selected reference studies.

    Originality/value – The theoretical model of a civil contingencies agency management system for disaster aid was mostly confirmed and partly modified when being compared to empirical data and models from three previous case studies. Also, the qualitative approach to validating the theoretical model is, to the best knowledge of the authors, new.

  • 36.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Ett ledningssystem för katastrofhjälp i internationell miljö: En teoretisk modell2009Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 37.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Ett ledningssystem för katastrofhjälp i internationell miljö: Generaliserbarhetsprövning av en teoretisk modell2009Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 38.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Ledning av Räddningsverkets internationella insatser: Sammanfattande rapport2009Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 39.
    Nilsson, Sofia
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Räddningsverkets internationella insatser: Analys och utveckling av ledningssystemet2008Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 40.
    Sjöberg, Misa
    Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
    Leadership and stress: Indirect military leadership and leadership during complex rescue operations2012Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
  • 41.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Danielsson, Erna
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Johansson, Eva
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Unga officerares ledarutveckling: En kvalitativ studie2004Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 42.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Upplevelser av förbandstjänstgöring och inställning till att fortsätta inom Försvarsmakten bland före detta studerande på Officersprogrammet 07-102011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 43.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Hyllengren, Peder
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Robertson, Ingemar
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Ledarskapsutbildning för "commanders"2011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 44.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Personlighet, upplevelser av utbildningen och eget ledar­skap bland studerande på Specialistofficersprogrammet 09-102010Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 45.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Fors, Maria
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Upplevelser av förbandstjänstgöring och inställning till att fortsätta inom Försvarsmakten bland före detta studerande på Yrkesofficersprogrammet 06-092010Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 46.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Nilsson, Sofia
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Kallenberg, K.
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Moral stress in complex aid operations2009Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 47.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Leadership in complex rescue operations: A qualitative study2006Ingår i: Disaster Prevention and Management, ISSN 0965-3562, E-ISSN 1758-6100, Vol. 15, s. 576-584Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 48.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Leadership in complex, stressful rescue operations: A quantitative test of a qualitatively developed model2011Ingår i: Disaster Prevention and Management, ISSN 0965-3562, E-ISSN 1758-6100, Vol. 20, nr 2, s. 199-212Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose - The purpose of the paper is to explore the universality of a qualitatively (grounded theory) developed model of leadership in complex and/or stressful rescue operations.

    Design - The model was operationalised and tested on leaders (n = 385) from the ambulance service, the police force, and the rescue services in Sweden. A questionnaire was operationalised from the codes and categories of the previously developed model.

    Findings - The study showed that the most important factors in explaining the outcome of complex rescue operations were organisational climate before the incident, positive stress reactions, and personal knowledge of the co-actors during the episode. Cases where the leader appraised that the situation could not be resolved with the available resources were characterised by less favourable ratings, irrespective of whether humans were perceived as being threatened or not. The strength of this controllability aspect was interpreted in terms of a professional action-oriented identity.

    Research limitations/implications - The results were affected by a high dropout rate and the fact that there were comparatively few large-scale rescue operations.

    Practical implications - The results may be valuable in both training and exercises with rescue operation commanders.

    Originality/value - The paper presents a validation of a new, integrative, theoretical process model of leadership in complex, stressful rescue operations.

  • 49.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Ledarskap och beslutsfattande under stress vid komplexa räddningsinsatser: En kvantitativ enkätstudie2006Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 50.
    Sjöberg, Misa
    et al.
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Wallenius, Claes
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Larsson, Gerry
    Försvarshögskolan, Institutionen för ledarskap och management (ILM).
    Ledarskap och beslutsfattande under stress vid komplexa räddningsinsatser: En sammanfattande rapport2006Rapport (Övrigt vetenskapligt)
12 1 - 50 av 51
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf