Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vinst eller förlust, en studie av Libanonkriget 2006
Swedish National Defence College.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Win or lose, a studie of the 2006 Lebanon war (English)
Abstract [sv]

Hur ska resultatet av ett krig mätas, på vilket sätt är det möjligt att opartiskt bedöma vem som vunnit eller förlorat. I många fall är resultatet uppenbart, ingen tvivlar t.ex. på att Storbritannien vann Falklandskriget, utfallet på slagfältet motsvarar uppfattning av vem som vann kriget. Men i många moderna krig är situationen en annan, utgången kan vara omtvistad, eller så är det svårt att uppfatta om kriget överhuvudtaget har avslutats. I uppsatsen används score-keeping teorin som är ett sätt att analysera resultatet av ett krig, vilken aktör vann? Fallet som analyseras är Libanonkri-get 2006 som utkämpades mellan Israel och Hizbollah och är intressant då resultatet dels är om-tvistat samt att det skedde mellan en stat och en organisation som är grupperad inom och verkar ifrån en annan stat.

Uppsatsens syfte är därför att utifrån score-keeping teorin analysera Libanonkriget 2006.

Den vetenskapliga frågan som skall besvaras är: Vilken aktör kan sägas ha vunnit Libanonkriget 2006 utifrån score-keeping teorin.

Designen för undersökningen är en teorikonsumerande studie av Libanonkriget 2006 där av teorin givna variabler operationaliseras för att kunna ställas mot ett urval ur empirin. Undersökningens resultat visar att utifrån score-keeping teorin kan Hizbollah anses vara vinnare i Libanonkriget 2006. Vidare visar undersökningen på ett antal utmaningar med att tillämpa score-keeping teorin på Libanonkriget 2006 med hänsyn till den asymmetri som rådde mellan aktörerna.

Abstract [en]

How can the outcome of a war be measured, in what way is it possible to impartially determine who won or lost. In many cases the result is obvious, as there is no doubt that Great Britain won the Falklands war, the outcome on the battlefield was equivalent of the perception of who won the war. But in many modern wars the situation can be different, the outcome may be disputed, or it is even hard to understand if the war has finished at all. This essay is using score-keeping theory, which is a way to analyze the outcome of a war, who won? The case analyzed in this essay is the Lebanon war in 2006 which was fought between Israel and Hezbollah and is interesting because the result is both much-disputed and it was fought between a government and an organization that was deployed within and acting from another state. The purpose of this essay is therefore to analyze the 2006 Lebanon war by applying the score-keeping theory. The scientific question to be answered is: Which participant can be stated to have won the 2006 Lebanon war on the basis of score-keeping theory. The design of the study is a theory-consuming survey of the 2006 Lebanon war, where the given variables from the theory are operationalized to be set against a selection from the empirics. The survey´s result shows that according to the score-keeping theory Hezbollah is considered to have won in the 2006 Lebanon war. Furthermore, the survey shows a number of challenges in applying the score-keeping theory in the 2006 Lebanon war, given the asymmetry that prevailed between the participants.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 34 p.
Keyword [en]
Lebanon war 2006, Hezbollah, Israel, Score-keeping
Keyword [sv]
Libanonkriget 2006, Hizbollah, Israel, Score-keeping
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-2827OAI: oai:DiVA.org:fhs-2827DiVA: diva2:559370
Subject / course
Krigsvetenskap, självständigt arbete (Förberedande kurs inför Högre stabsofficersutbildning (HSU))
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-10-16 Created: 2012-10-09 Last updated: 2013-08-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1018 kB)585 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1018 kBChecksum SHA-512
5ecf8397ec8613262c321524d97934632842cb20dddf61c82a9eda4942b029162680a8c37eacb29cb6108c8d7a7604599f5539fc406082bc3979d02e6ded992c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Swedish National Defence College
Other Social Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 585 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 418 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf