Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Cross Cultural Competence: Ett sätt att förstå vår värld
Swedish National Defence College.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Cross Cultural Competence : A way to understand our world (English)
Abstract [sv]

Vi strävar alltid efter att förstå det som sker i den värld vi lever i. Till vår hjälp har vi olika referenser och kunskaper som vi har lärt oss under våra liv. Dessa referenser och kunskaper förenklar och förklarar våra upplevelser och sätter in dem i ett sammanhang. Utan detta sammanhang blir enskilda händelser omöjliga att förstå och vi tvingas navigera oss fram med förbundna ögon. Kultur är ett av de verktyg vi människor använder för att förklara den verklighet vi lever i. Vi omges ständigt av en mängd olika kulturella kontexter med sina egna koder och sammanhang. För att kunna interagera med dessa kulturer måste vi ha en förståelse för vad kultur är och hur det påverkar våra handlingar och tankar. För en soldat eller officer som skall operera i en internationell miljö blir denna kunskap ännu viktigare, då det kulturella avståndet mellan människor tenderar att växa exponentiellt i förhållande till det geografiska avståndet. Detta är en av de viktigaste erfarenheter som man dragit under 2000-talets internationella konflikter. Till följd av detta så har institutioner över hela världen startat projekt i syfte att utveckla utbildningar och träningsprogram som skall öka förmågan att hantera kultur och kulturell problematik vid militära insatser. Denna uppsats huvudsyfte är att med hjälp av Brian A. Selmeskis 3C koncept undersöka hur den svenska Försvarsmakten och Försvarshögskolan hanterar kultur och kulturell problematik i sin utbildning. Målet med uppsatsen är att identifiera områden som kan utvecklas i syfte att utveckla Cross Cultural Competence.

Abstract [en]

We always try to make sense of the things that happens in the world we live in. To our help we have different references and knowledge that we have learned during our life. These references and knowledge simplifies and explains our experiences and put them in to context. Without this context single events becomes impossible to understand and we are forced to navigate with our eyes bound. Culture is one of the tools, we humans use to explain the reality we live in. We are constantly surrounded by a wide range of different cultural contexts with there own codes and conducts. To be able to interact with these cultures we must have a understanding for what culture is and how it affect our actions. For soldier or an officer that will operate in an international environment, this knowledge becomes even more important cause the cultural distance between people tend to grow exponentially in relations to the geographical distance. This is one of the most important experiences from the 21 st century’s international conflicts. As a result of this, institutions all over the world have started projects with the purpose to develop educations and training programs that will increase the ability to manage culture and cultural problems. This essays main purpose it to with the help of Brian A. Selmeskis 3C concept study how the Swedish Defence and the Swedish National Defence Collage handles culture and cultural problems in their education. The goal with the essay is to identify areas that can be developed with the purpose to evolve Cross Cultural Competence.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 36 p.
Keyword [en]
Culture, Cultural education, international missions, Cross Cultural Competence, 3c
Keyword [sv]
Kultur, kulturell utbildning, internationella insatser, Cross Cultural Competence, 3C
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-851OAI: oai:DiVA.org:fhs-851DiVA: diva2:344775
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2010-08-20 Created: 2010-08-20 Last updated: 2010-08-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(476 kB)409 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 476 kBChecksum SHA-512
e165b44a8b0e865a2d56b1ddf74af914fb067a16d534cca7deeec1e00ef282719291a6966bb2aab55b05176e81265dbef74da08e6056873160e6e2fb282515b9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Swedish National Defence College
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 409 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 350 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf