Inom ledarskapsforskningen lyfts ofta betydelsen av att vara en god förebild fram. I det här kapitlet läggs ett särskilt fokus på etiskt ledarskap och goda förebilder ur en dygdeetisk förståelseram. I kapitlet besvaras frågan: ”Vad är en positiv förebild egentligen och hur kan jag som militär chef bli det?” Texten syftar till att inspirera tankar kring förebilder som leder till reflektion och dialog. Kapitlet innehåller också exemplifieringar från militär verksamhet, såsom kadetters beskrivning av sina förebilder under utbildningstiden samt utbildningsverksamhet genom handledarrollen.