Logo: to the web site of the Swedish Defence University

fhs.se
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vetenskaplighet trumfar erfarenhet: två kolliderande synsätt på officersutbildning
Swedish Defence University.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien syftade till att undersöka hur lärare vid Försvarshögskolan operationaliserade professionsbegreppet i officersutbildningen, och hur de centrala elementen i samtalet bland dem påverkade officersprofessionen och dess utveckling. Utifrån en kvalitativ ansats med ett induktivt angreppssätt, intervjuades elva lärare vid Försvarshögskolan. Resultaten visade att det centrala samtalet utgjordes av vetenskaplighet, men att officerare och akademiker varierade i uppfattning omkring hur mycket vetenskapligheten skulle prägla officersutbildningen. Officerarna önskade att officersutbildningen skulle ha militär beprövad erfarenhet som utgångspunkt, och att det vetenskapliga perspektivet skulle stödja denna i utbildningen. Akademikerna å sin sida uppfattade inte att de skulle utbilda en yrkeskår, utan att de skulle hålla vetenskaplig utbildning för en profession, vilket de menar är lärosätets uppgift. Först när dessa två synsätt förenas kommer officersutbildningen, och i förlängningen officersprofessionen, att fullt ut gagnas av akademiseringen. Officerarnas förhållningssätt till det vetenskapliga innehållet i utbildningen kan dock verka menligt på förutsättningarna att utveckla en erfarenhetsbaserad yrkeskår till en vetenskapligt grundad profession.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 62
Keywords [sv]
officersprofession, försvarsuniversitet, officersutbildning, militär förändring, vetenskaplighet, akademisering
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-9374OAI: oai:DiVA.org:fhs-9374DiVA, id: diva2:1457155
Subject / course
War Studies, Thesis
Educational program
Högre officersprogrammet (HOP)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-08-13 Created: 2020-08-10 Last updated: 2020-08-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(727 kB)436 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 727 kBChecksum SHA-512
21e2ec6446951db5cfe3c6bc7117413db19d1e4e8ee5e9d67db3f632bbdbdc899d6b4e3f06887763fa198181a42da35947bb8c769449e11c58f6e6faf0ba92e2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Swedish Defence University
Other Social Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 436 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 807 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf