Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lära om taktik: Några tankar om utbildning och undervisning i taktik
Försvarshögskolan, Militärvetenskapliga institutionen (MVI), Krigsvetenskapliga avdelningen (KVA), Sektionen för markoperationer (KV Mark).
2011 (Svenska)Ingår i: Kungl Krigsvetenskapsakademiens Handlingar och Tidskrift, ISSN 0023-5369, ISSN 0023-5369, nr 1, s. 116-127Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [sv]

Taktik är en central del både för arméns förmåga och utveckling samt i de kurser i krigsvetenskap som genomförs på FHS. Området taktik är omfattande och denna text förklarar inte vad taktik är utan försöker endast öka förståelsen för lärandet om taktik. Vad innebär det att lära om taktik, finns det särskilda pedagogiska utmaningar att förhålla sig till? Taktik är inte bara praktik det finns även en utvecklad militärteori som kan användas som stöd i utbildningen. Lärarrollen i taktik innebär att officeren förutom att vara en god officer och föregångsman även behöver ha en god pedagogisk förmåga. Handledarrollen är central och kräver både omdöme och ödmjukhet. De militära utbildningsmetoderna behöver dels dokumenteras samt fortsatt utvecklas. Lärare i taktik behöver kontinuerligt tränas och kompetensutvecklas i både militära som civila pedagogiska metoder. Att lära om taktik är att träna en kollega i att tänka och välja för att lösa en komplex militär uppgift. Detta innebär att även taktikläraren måste tänka och välja de medel och metoder som bäst gynnar denna process med lärandet i fokus.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Kungl. Krigsvetenskapsakademien , 2011. nr 1, s. 116-127
Nyckelord [sv]
Taktik
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Krigsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-2335OAI: oai:DiVA.org:fhs-2335DiVA, id: diva2:468111
Tillgänglig från: 2011-12-27 Skapad: 2011-12-20 Senast uppdaterad: 2017-12-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Lära om Taktik(268 kB)690 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 268 kBChecksumma SHA-512
ba1cef543c65252a70e548cd6422bf3938a4b2e9065bb133340bad1997f39878cb347c37d15fbb54c65effbd4398d7acdcd5dc74be7026442547d138713a6406
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Högström, Ulf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Högström, Ulf
Av organisationen
Sektionen för markoperationer (KV Mark)
I samma tidskrift
Kungl Krigsvetenskapsakademiens Handlingar och Tidskrift
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 690 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 670 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf