Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
What Is the Point?: Teaching Graduate Students how to Construct Political Science Research Puzzles
Swedish Institute of International Affairs, Stockholm, Sweden.
Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Statsvetenskapliga avdelningen, Sektionen för säkerhetspolitik och strategi.ORCID-id: 0000-0001-7495-055X
2018 (Engelska)Ingår i: European Political Science, ISSN 1680-4333, E-ISSN 1682-0983, Vol. 17, nr 4, s. 634-648Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

One of the key challenges graduate students face is how to come up with a good rationale for their theses. Unfortunately, the methods literature in and beyond political science does not provide much advice on this important issue. While focusing on how to conduct research, this literature has largely neglected the question of why a study should be undertaken. The limited discussions that can be found suggest that new research is justified if it (1) fills a ‘gap’; (2) addresses an important real-world problem; and/or (3) is methodologically rigorous. This article discusses the limitations of these rationales. Then, it proposes that research puzzles are more useful for clarifying the nature and importance of a contribution to existing research, and hence a better way of justifying new research. The article also explores and clarifies what research puzzles are, and begins to devise a method for constructing them out of the vague ideas and questions that often trigger a research process. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. Vol. 17, nr 4, s. 634-648
Nyckelord [en]
method, political science, problematization, research puzzles, research design
Nationell ämneskategori
Statsvetenskap
Forskningsämne
Statsvetenskap med inriktning mot strategi och säkerhetspolitik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-7347DOI: 10.1057/s41304-017-0130-yOAI: oai:DiVA.org:fhs-7347DiVA, id: diva2:1191815
Tillgänglig från: 2018-03-20 Skapad: 2018-03-20 Senast uppdaterad: 2019-01-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(273 kB)44 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 273 kBChecksumma SHA-512
45c56b113abb6e72dc4ad97b00ff36edd865491e198f0845e392a46ec2f636a7d3464bdecb5d33d69bbd4740e2731d9a11d48138470530dcb2f503afd26a3ed7
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Hagström, Linus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hagström, Linus
Av organisationen
Sektionen för säkerhetspolitik och strategi
I samma tidskrift
European Political Science
Statsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 44 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 384 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf