Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Psykisk ohälsa och hantering av drabbad personal: En studie om kadetters upplevda kunskap och förmåga
Försvarshögskolan.
2013 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

En ökad mängd svensk personal hemvändande från internationella insatser har uppdagats lida av psykologiska problem, vilket har lett till en ökad satsning från Försvarsmakten inom området psykisk ohälsa. Försvarsmakten ser bland annat utbildning som ett sätt att arbeta preventivt mot psykisk ohälsa, vilket även styrks av tidigare forskning och studier inom ämnet.

Härav är det intressant att undersöka i vilken utsträckning utbildning, inom psykisk ohälsa och metoder för hantering av drabbad personal, som sker under officersprogrammet. Syftet med studien är att belysa kadetternas upplevda kunskap inom ämnet och genom tidigare forskning samt teori inom lärande, åskådliggöra vikten av utbildning i ett tidigt skede.

Metoden som använts för att införskaffa studiens empiri har varit en webbaserad enkätundersökning. Enkäten skickades ut via e-post till de tre för närvarande studerande kurserna på Militärhögskolan Karlberg.

De viktigaste slutsatserna av denna studie lyder;

-          Majoriten av kadetterna upplever sig inte erhållit en tillräcklig utbildning i psykisk ohälsa, psykologiska reaktioner och i hur man hanterar personer med dessa reaktioner.

-          Försvarsmakten har att vinna på att utbildning sker i ett tidigt skede, exempelvis under Officersprogrammet. Dels genom de krav på övning som lärandeteorin påvisat, det tidskrav som övningar ställer på utbildning samt genom den allmänna kunskapsökning och attitydförändring som utbildning i ett tidigt skede kan medföra till organisationen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013. , s. 47
Nyckelord [en]
Mental illness, education, learning, Swedish Armed Forces, cadets
Nyckelord [sv]
Psykisk ohälsa, utbildning, lärande, Försvarsmakten, kadetter
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-4070OAI: oai:DiVA.org:fhs-4070DiVA, id: diva2:632842
Ämne / kurs
Krigsvetenskap, självständigt arbete
Utbildningsprogram
Officersprogrammet (OP)
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2013-08-05 Skapad: 2013-06-25 Senast uppdaterad: 2018-08-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Försvarshögskolan
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 362 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf