Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Team Training, Team Learning, Leadership and Psychology Safety: A Study of Team Training and Team Learning Behavior during a Swedish Military Staff Exercise
Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Strategiavdelningen med folkrättscentrum.
Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
2013 (Engelska)Ingår i: Sociology Mind, ISSN 2160-083X, E-ISSN 2160-0848, Vol. 3, nr 1, s. 89-98Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The critical dependence of armed forces on teams carrying out tasks in a continuously changing, uncertain and often dangerous environment, raises questions about how to better understand factors that enable or hamper effective team learning. So far there is no developed field of research into team learning in the Swedish Armed Forces. This is the first of several studies within the Swedish Armed Forces to explore and gain a better understanding of team learning. In this first study of team learning we followed a military staff exercise. The theoretical base in this study is Amy Edmondson’s theoretical model for studying and analyzing team learning. The model consists of context support, team leader coaching, team psychology safety and team learning behavior. The results of this study supports the theoretical model of team learning and describe factors that are important for creating good conditions for team learning behavior.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013. Vol. 3, nr 1, s. 89-98
Nyckelord [en]
Team Learning; Context Support; Team Leader Coaching; Psychology Safety; Learning Behavior
Nationell ämneskategori
Psykologi
Forskningsämne
Ledarskap under påfrestande förhållanden
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-3784DOI: 10.4236/sm.2013.31014OAI: oai:DiVA.org:fhs-3784DiVA, id: diva2:619204
Tillgänglig från: 2013-05-02 Skapad: 2013-05-02 Senast uppdaterad: 2017-12-06Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(191 kB)685 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 191 kBChecksumma SHA-512
babde1f454d206d73e06e4b8cc762d995055cc012e6458cc481088825203a61ed2f2b75797a6e428ffd56b0d55a8bb5b70156e0dfc2739669eabcbdb3398d823
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Hedlund, ErikÖsterberg, Johan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hedlund, ErikÖsterberg, Johan
Av organisationen
Strategiavdelningen med folkrättscentrumLedarskapscentrum
I samma tidskrift
Sociology Mind
Psykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 685 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 1105 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf