Logotyp: till Försvarshögskolans hemsida

fhs.se
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En handbok om fältövningar: Att planera och leda en fältövning
Försvarshögskolan, Institutionen för krigsvetenskap och militärhistoria, Markavdelningen.ORCID-id: 0000-0001-5426-8238
Försvarshögskolan, Institutionen för krigsvetenskap och militärhistoria, Markavdelningen.
Försvarshögskolan, Institutionen för krigsvetenskap och militärhistoria, Avdelningen för militärhistoria.
2023 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Praktiska pedagogiska redskap är en central del i utbildningen av officerare. Detta är ett område där det finns en lång tradition, både på Försvarshögskolan och inom Försvarsmakten mer generellt. Detta är också ett område där Försvarshögskolan alltid har varit framträdande, där metoder som applikatoriska exempel (applex), krigsspel, fältövningar, stabstjänstövningar och taktiska problem under lång tid har använts. Denna handbok riktar in sig på ett av dessa pedagogiska redskap: fältövningar. 

Handboken är disponerad som följer: först ges en historisk bakgrund till fältövningar och vi diskuterar vad en fältövning är och vilka typer som finns. Därefter flyttar fokus till tankar kring att planera och genomföra en fältövning. Här diskuterar vi planeringsfasen, lärdomar kring nyttan av att rekognosera inför genomförande och tankar kring fältövningens pedagogiska genomförande. Handboken avslutas med en diskussion kring hur man bör tänka när man planerar och genomför en fältövning, både praktiskt och pedagogiskt. Här presenteras även en schematisk modell kring fältövningens pedagogiska dynamik för olika målgrupper baserat på deras förförståelse och olika fältövningars komplexitet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Avdelningen för Militärhistoria, Institutionen för Krigsvetenskap och Militärhistoria (IKVM), Försvarshögskolan , 2023. , s. 36
Nyckelord [sv]
Fältövningar, pedagogik, officersutbildning, läraktiviteter, examination, högskolepedagogik, undervisning, professional military education, PME
Nationell ämneskategori
Statsvetenskap (exklusive studier av offentlig förvaltning och globaliseringsstudier) Pedagogik Historia
Forskningsämne
Krigsvetenskap; Historia med inriktning mot militärhistoria
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-11391DOI: 10.5281/zenodo.7655034OAI: oai:DiVA.org:fhs-11391DiVA, id: diva2:1732067
Tillgänglig från: 2023-01-30 Skapad: 2023-01-30 Senast uppdaterad: 2023-02-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextFree fulltext in AcademiaFree fulltext in ResearchGateFree fulltext in authors website

Person

Björkqvist, JonasWiklund, Patrik

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Weissmann, MikaelBjörkqvist, JonasWiklund, Patrik
Av organisationen
MarkavdelningenAvdelningen för militärhistoria
Statsvetenskap (exklusive studier av offentlig förvaltning och globaliseringsstudier)PedagogikHistoria

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 1087 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf