Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nya perspektiv på lärarnas arbetsmiljöproblematik: läraren som säkerhets- och krishanteringsaktör
Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Statsvetenskapliga avdelningen, Sektionen för säkerhetspolitik och strategi.ORCID-id: 0000-0003-0389-6095
Försvarshögskolan, Institutionen för säkerhet, strategi och ledarskap (ISSL), Ledarskapscentrum.
2018 (Svenska)Ingår i: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 95, nr 4, s. 399-406Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [sv]

Artikeln problematiserar läraryrkets koppling till säkerhets- och krishanteringsfältet samt hur denna kan förväntas inverka på lärarnas arbetsmiljö. Baserad på litteraturstudier med fokus på yrkesgruppen lärares närmande till fältet säkerhet och krishantering, mynnar analysen ut i två potentiella utmaningar a) arbetsmiljöproblem relaterade till den nya lärarrollen och b) genusaspekter som uppstår vid kopplingen till säkerhets- och krishanteringsfältet. Lärarnas arbetsmiljö utmanas med anledning av nya krav att hantera kriser och agera som säkerhetsaktörer. Yrkesgruppen kan ställas inför nya uppgifter som traditionellt sett har hanterats av räddningstjänst och polis. I denna kontext aktualiseras föreställningar om genus kopplade till dessa tidigare separata yrkesgrupper. Kvinnodominerade yrkesgrupper riskerar här att underordnas. Kommunal resursallokering har hittills exkluderat lärare som kris- och säkerhetsaktörer vilket riskerar förstärka arbetsmiljöproblemen.

Abstract [en]

This article problematizes the relationship between teachers as an occupational group and the security- and crisis management field, and argue that this relationship can be expected to influence the former’s working environment. Drawing on a literature study, the analysis finds two major potential challenges: a) work environment problems related to the new teacher’s role and b) gender aspects highlighted through this connection. This occupational group may be faced with new tasks that have traditionally been managed by rescue services or police. In this context notions of gender are actualized. Female dominated occupational groups risk being subordinated. Municipal resource allocation processes has so far excluded teachers in relation to security and crisis-management tasks, which can increase problems in relation to work environment.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Socialmedicinsk tidskrift , 2018. Vol. 95, nr 4, s. 399-406
Nyckelord [sv]
lärare, yrkesgrupp, kris, säkerhet, arbetsmiljö
Nationell ämneskategori
Annan samhällsvetenskap
Forskningsämne
Ledarskap under påfrestande förhållanden; Statsvetenskap med inriktning mot strategi och säkerhetspolitik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-8229OAI: oai:DiVA.org:fhs-8229DiVA, id: diva2:1264465
Tillgänglig från: 2018-11-20 Skapad: 2018-11-20 Senast uppdaterad: 2019-01-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(282 kB)89 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 282 kBChecksumma SHA-512
24de1a5863bc78789c8ff3dcdd8184791230fe014e1e15c4a62ccdff1238121ff7acbfbc9a81e679fa4932d1e4a56dc28f4feb92cb1fe5da35e1221222bce621
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Artikeln hos Socialmedicinsk tidskrift

Personposter BETA

Alvinius, AidaHolmberg, AritaHobbins, Jennifer

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Alvinius, AidaHolmberg, AritaHobbins, Jennifer
Av organisationen
LedarskapscentrumSektionen för säkerhetspolitik och strategi
I samma tidskrift
Socialmedicinsk Tidskrift
Annan samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 89 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 662 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf