Logo: to the web site of the Swedish Defence University

fhs.se
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att tänka annorlunda: Samtidens dynamiska lärandemiljöer utgår från ett förändrat sätt att tänka och förstå ledarskap
Försvarshögskolan.
2014 (svensk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Dynamic Thinking and Adaptive Work : Contemporary Leadership Challenges (engelsk)
Abstract [sv]

Studien syftade till att undersöka och belysa hur FM:s ledarskap uppfattar och beskriver FM:s lärandemiljö och samtida utmaningar. Studien avsåg även att genom sina fynd, visa på indikativa linjer kring hur ett ledarskap som främjar lärandemiljön och möter samtidens utmaningar kan förstås. Det empiriska underlaget bestod av en enkätundersökning där 55 officerare med mångårig ledarerfarenhet inom FM deltog. Dessa var indelade i två grupper. Studien hade en tvärvetenskap-lig metodologisk ansats och omfattade både kvantitativa och kvalitativa analysmetoder. Analyserna av de två gruppernas svar visade att lärandemiljön kräver beteendeförändringar som utmanar ledarskapet och ifrågasätter nuvarande strukturer och institutionella tänkande. Resultatet relaterades till senare forskning – i fokus stod de centrala tankarna kring vad som kännetecknar dynamiska lärandemiljöer och adaptivt ledarskap. Slutsatserna indikerade att lärandemiljön och beteendeförändringar påverkar nytänkandet och den kollektiva kunskapsutvecklingen – och aktualiserar ett förändrat sätt att tänka och förstå ledarskap.

Abstract [en]

Theories on knowledge development, adaptation and innovation have connections to transforma-tional leadership and recent military research on contemporary warfare. The thesis explores the learning environment, and describes the behavioural changes that supports and fosters dynamic thinking and adaptive problem-solving in a military organization. In a survey, two groups of lead-ers conceptions of the Swedish Armed Forces (SwAF) prerequisites where compiled and com-pared. The survey consisted of quantitative and qualitative methods. The results indicated leader-ship challenges within SwAF.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2014. , s. 65
Emneord [en]
adaptation, creativity, critical thinking, development, dynamic thinking, knowledge management, leadership
Emneord [sv]
adaptivitet, dynamiskt tänkande, kreativitet, kritiskt tänkande, ledarskap, organisationer lärande, utmaningar.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:fhs:diva-4656OAI: oai:DiVA.org:fhs-4656DiVA, id: diva2:725292
Fag / kurs
War Studies Thesis
Utdanningsprogram
Högre stabsofficersutbildning (HSU)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2014-07-07 Laget: 2014-06-16 Sist oppdatert: 2018-01-11bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Peter Bovét_HSU9_2014(1302 kB)708 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1302 kBChecksum SHA-512
ee36dd45a53186a80034923b859724dd0fa04a438cc20aab36fb8216ca2b59b0c5bad01a091384e528a9d5b7533adc2603b2eaed612fa58f912441c68f133813
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 709 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1126 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf